bourbiza mohamed
Arrive ogni anno l’istituto Bcc Ravennate Forlivese e Imolese in collaborazione con la Fondazione Giovanni Dalle Fabbriche Multifor Ets ha scelto di assegnare borse di studio a giovani meritevoli nel campo della professionalità e dell’impegno sociale, scolastico e universitario.
A tal fine, sono stati invitati gli istituti tecnici e professionali del comprensorio appartenente alla provincia di Forlì-Cesena, Imola e Ravenna a elaborare progetti nel campo della sostenibilità e della ricerca tecnologica. I progetti consegnati sarebbero stati infine scelti e premiati in foundation a delle caratteristiche di merito.
L’istituto Pascal Comandini ha aderito alla proposta attraverso tre gruppi di alunni del corso di informatica e presentando progetti fortemente diversificati e riconducibili rispettivamente a sostenibilità e sviluppo nel campo della ricerca biologica e chimica, con il progetto “Bioplastiche a foundation di alghe”sviluppo software package ottimizzato e sistemi di cybersecurity con il progetto “App World-wide-web Banca – Gestore appuntamenti e meeting” gioco dedicato alla sensibilizzazione sull’inquinamento nel mare con il progetto “Nel blu dipinto di nero”.
Al temine delle procedure di selezione tutti e tre i progetti sono stati riconosciuti validi e meritevoli di un riconoscimento ufficiale che è avvenuto il 27/04/2024 al pala Cattani di Faenza durante l’assemblea plenaria dei soci della Bcc.
Durante questa giornata è stata assegnata la borsa di studio di 3000 euro al progetto sulle “Bioplastiche a base di alghe”, realizzato da cinque alunni della classe 3^L con il coordinamento della prof.ssa Arianna Lucchi. Inoltre, sono state assegnate thanks borse di studio del valore di 500 euro come menzione d’onore ai owing gruppi appartenenti alla classe 3^H e coordinati dal prof. David Veneti.
Grande soddisfazione da parte dei docenti e degli studenti che confermano la solida preparazione e competenza fornita dall’istituto Pascal Comandini, punto di riferimento tecnologico del territorio romagnolo.
